Ryto rato metu aukletoja perskaito istorija apie muse.Aptariam su vaikais,ka gali matyti musu grupeje muse.Atliekam klausimu uzduotis su zenklais.Vaikai bando suprasti,kas tai yra patycios,i ka gali kreiptis,jei liudna ir kas nors tyciojasi.Atliekam praktine uzduoti apvedziodami ranka.Aukletoja i pirstuku vietas suraso zmones ikuriuos gali kreiptis.Mokomes penkiu zingsneliu programos,kaip reaguoti i patycias.Perskaitomas scenarijus,musei pastebejus patycias.Diskutuojame. Po pokalbio,padarome isvadas.